Выбрать
год обучения
Москва 2026 - 2027

Даты и время обучения
1. 31 октября-1 ноября 2026 г.
2. ⁠4-5-6 декабря 2026 г.
3. ⁠16-17 января 2027 г.
4. ⁠13-14 февраля 2027 г.
5. ⁠27-28 марта 2027 г.
6. ⁠ 8-9 мая 2027 г.

Пятница 4-е декабря с 17.00 до 21.00
Суббота 5-е декабря с 10.00 до 14.00

Все остальные дни с 10.00 до 18.00

Стоимость 18 000 руб. (в т.ч. ндс 5%) за двухдневку
Москва 2027 - 2028

Даты и время обучения
1. 30-31 октября 2027 г.
2. ⁠27-28 ноября 2027 г.
3. ⁠18-19 декабря 2027 г.
4. ⁠22-23 января 2028 г.
5. ⁠19-20 февраля 2028 г.
6. ⁠ 25-26 марта 2028 г.

С 10.00 до 18.00

Стоимость будет известна позже


Ведущая курса

  • Валентина Морозова
    Руководитель Школы Экзистенциальной Практики, частнопрактикующий психотерапевт в экзистенциально-гуманистическом подходе, соведущая обучающей программы «Неспешность и Подлинность», продюсер проекта «Площадка. Место, Где Можно»
  • Ольга Васильева
    Экзистенциальный психотерапевт, аналитически ориентированный детский психотерапевт, супервизор.
    Стажер программы
Обучающая практико-ориентированная программа для родителей, детских психологов, психотерапевтов, педагогов, тьютеров. Москва

«Детская комната или когда мудрость ребенка важнее знания терапевта»

Ведущая курса: Валентина Морозова

АВТОР и куратор: Ирина Млодик - кандидат психологических наук, психолог экзистенциального направления, гештальт-терапевт, автор книг и статей по детской и взрослой практической психологии.

Программа курса

  • 1. Личность важнее проблемы
    Особенности первого контакта с ребенком. Дети и взрослые – в чем отличие? Диагностика в процессе первого контакта. Беседа с родителями – с ребенком или без? Родительские представления. Выяснение родительского запроса и сопоставление его с потребностями самого ребенка. Диагностика – как начало психотерапии. Диагностические методики проективного характера для детей разных возрастов/
  • 2. Настоящее важнее прошлого
    Цикл контакта и механизмы его прерывания. Особенности защитных механизмов у детей, способы диагностики и работы с ними. Всегда ли защитные механизмы защищают? Наличие полярностей в детской психике, знакомство и работа с ними.
  • 3. Принятие важнее исправления
    Диалогические отношения в контакте. «Я-Ты» или «Я-Ему»? Самораскрытие терапевта. Ответственность за процесс психотерапии. Методики работы с мотивационной сферой ребенка. Поиски ресурсов и обнаружение скрытых возможностей. Детская агрессия. Сложности во взаимоотношениях.
  • 4. Чувства важнее мыслей
    Отсутствие завершенности как потенциальный источник дисфункциональности. Психологическая травма и посттравматический синдром- психоаналитический взгляд, этапы и способы работы с психологической травмой у детей. Работа с детскими страхами. Страх смерти, как экзистенциальный источник всех детских страхов.
  • 5. Понимание важнее объяснения
    Особенности работы с подростками. Пубертатный кризис – сложен, но необходим. Групповые методы как осознанная необходимость.
  • 6. Человек важнее диагноза
    Когда ребенка нужно показать психиатру. Аутизм. Шизофрения. Олигофрения. Задержка психического развития. Что может психолог? Сотрудничество с другими специалистами. Работа с психосоматикой. Ребенок в контексте семьи.

Условия

  • Формат:

    • 6 двухдневных встреч в течение 2026–2027 гг
    • Очно, в Москве
  • Даты и время обучения:

    1. 31 октября-1 ноября 2026 г.
    2. ⁠4-5-6 декабря 2026 г.
    3. ⁠16-17 января 2027 г.
    4. ⁠13-14 февраля 2027 г.
    5. ⁠27-28 марта 2027 г.
    6. ⁠ 8-9 мая 2027 г.

    Пятница 4-е декабря с 17.00 до 21.00
    Суббота 5-е декабря с 10.00 до 14.00

    Все остальные дни с 10.00 до 18.00
  • Стоимость:

    Стоимость 18 000 руб. (в т.ч. ндс 5%) за двухдневку

Условия

  • Формат:

    • 6 двухдневных встреч в течение 2027–2028 гг
    • Очно
    • Место проведения: Москва, метро Таганская
  • Даты обучения:

    1. 30-31 октября 2027 г.
    2. ⁠27-28 ноября 2027 г.
    3. ⁠18-19 декабря 2027 г.
    4. ⁠22-23 января 2028 г.
    5. ⁠19-20 февраля 2028 г.
    6. ⁠ 25-26 марта 2028 г.

    С 10.00 до 18.00
  • Стоимость:

    Стоимость будет известна позже