Экзистенциальная конференция «Гравитация»

Что между? Экзистенциальный взгляд на отношения

Мир больше не кажется целостным (климат, войны, инфопоток, кризис доверия). В ответ психика вводит режим экономии — снижает чувствительность к тому, что «между». Мы, с одной стороны, ищем общности и связанности, но боимся той боли, которую связь неизбежно приносит (боль утраты, конфликты, несовпадения). Анестезия — это защита от этой боли, но она же блокирует и подлинную встречу.
Иногда произнести, осознать, проговорить — это неплохое начало для построения связей там, где был разрыв.

Описание

Описание

Описание

Мы приходим в отношения не с чистого листа. Мы приносим туда свой опыт, ожидания, привычные способы взаимодействия. И зачастую повторяем один и тот же привычный рисунок отношений, даже когда люди рядом меняются. 

На мастер-классе мы посмотрим на наш привычный способ строить отношения: как мы реагируем на близость, дистанцию, различия, напряжения, и как на это влияет наш накопленный багаж. Через упражнения, живое взаимодействие с другими участниками и комментарии ведущих вы сможете заметить знакомые способы быть в отношениях и наметить путь для их дальнейшего исследования.

Деньги в психотерапии!
Тема оплаты психотерапии «как горячий пирожок» регулярно подпрыгивает со стороны тех, кто обращается к психологам и среди коллег из разных направлений.
Нам тоже хочется обсудить острый вопрос: кто за что платит?
- За часы работы? Верный диагноз?
- Пропуск и отпуск, как происходит расчёт?
- Деньги за оказанную услугу или отношения за деньги?
- Оплата — это симметричная ситуация?
- Бартер или взаимовыгодное сотрудничество?
- Особые клиенты и особые условия? А это всё этично?
Поэтому мы придумали баттл «За что платит клиент?»
Вопросы можно будет задать в прямом эфире нашим спикерам- оппонентам:
Павлова Мария - психотерапевт, врач психиатр, кандидат медицинских наук, преподаватель, супервизор.
Фролов Павел - врач психиатр, психотерапевт и международный мастер-тренер по позитивной и транскультурной психотерапии, преподаватель, супервизор.

Клиенты нуждаются в разных позициях психотерапевта: в материнской, отцовской и многих оттенках их сочетаний.
Хоть у нас есть представление об этих функциях, но часто оно существует отдельно от нас самих. Эти роли по-разному живут в нас: какая-то спит, какой-то боимся, не имеем право использовать, какая-то проявляется внезапно, а какую-то мы используем годами, прокручивая как заезженную пластинку. Они развиваются в течение практики или остаются непознанными.

На МК будем говорить, как проявляются эти роли в терапии и в чем их функции, когда они могут тормозить и помогать процессу, почему бывает сложно занять ту или другую позицию, и как это связано с процессами терапии. Поисследуем, как именно у Вас организована материнская и отцовская функция в работе. И поговорим о возможностях развития этих ролей в личности терапевта.

Что происходит, когда мы очень хотим Встречи, близости, но она не случается? Когда мы говорим и не бываем услышаны. Когда тянемся и не встречаем отклика. Когда надеемся на близость, понимание, признание, но между нами и Другим остается непреодолимое расстояние.

Мы посмотрим на тему с экзистенциальной позиции: через свободу другого, границы нашей ответственности, одиночество, утрату, надежду и достоинство. Будем размышлять о том, когда борьба становится проявлением любви и жизненности, а когда - способом не встречаться с реальностью. И о том, как горевание может быть не капитуляцией, а честным признанием ценности того, что не случилось.

Приглашаю исследовать как мы ищем и создаем отношения, чтобы между Мной и Тобой, стать собой.

Все больше клиентов, терапевтов и супервизантов прибегают к помощи ИИ в психотерапии. «Является ли это отношениями? Какие они и каков в них экзистенциальный след?» -задаюсь я вопросами, вслед за современной «темной философией». 
 На мастер классе обсудим современные возможности, ограничения и перспективы применения ИИ в терапии. А также попробуем поработать в соведении вместе с ИИ в терапевтическом процессе . Поделимся результатами , попробуем найти в них экзистенциальную составляющую.
Приглашаю всех неравнодушных к технологическому росту, и тех кто ищет человечность в цифровом мире.

Время пронизывает нашу жизнь. Мы знаем, что оно конечно и существует вне зависимости от нашей воли и желания. Субъективно время переживается по-разному каждым в разные отрезки жизни. И, конечно, в кабинете время присутствует как часть рамки и процесса. С кем-то из клиентов нам отведено больше часов вместе, с кем-то меньше. Мы договариваемся о том, во сколько начнется сессия, какова будет ее длительность; мы покупаем в наши кабинеты часы, чтобы прорисовать границы встречи, поглядываем на них, решая, будет ли уместна та или иная интервенция, размышляем, ожидая тех, кто опаздывает, и приглашая тех, кто приходит раньше. С кем-то время ощущается как тягучее и застывшее, с кем-то сессия пролетает незаметно, а с кем-то и вовсе выходит за рамки очерченного. И многое, многое другое.
Я приглашаю вас к размышлению с опорой на клинический случай из практики об этой данности в отношениях между терапевтом и клиентом, о том, какие бессознательные мотивы и процессы могут вступать в игру и проявляться через опоздания и пропуски.

Бывает Вы ловите себя на мысли:
«Если я не буду держать — всё развалится».

Вы объясняете, поддерживаете, ищете слова, верите…
Иногда больше, чем сам клиент.

А иногда приходит другое тихое:
«Ничего не меняется. Я не знаю, что делать».

В рамках открытой супервизии, мы: 

Отодвинем теорию на пару часов и посмотрим супервизию в режиме реального времени, прямо «здесь и сейчас», на конкретные случаи из Вашей практики!

Что будет?
- Тренировка наблюдения и мышления: ничто так быстро не растит нас профессионально, как необходимость за 15- 20 минут презентации случая составить о нём целостную картину.
- Групповой процесс-взгляд на Ваш кейс: гипотезы, осмысление переноса и контрпереноса.
- Коллегиальная супервизия – это самый короткий и самый многообразный путь поиска ответов на свои вопросы.

Опытно мы знаем, что нуждаемся в развитии умения видеть случай с разных сторон: со стороны терапевта, клиента и наблюдателя. На супервизии мы получаем место для совместной исследовательской работы, такое диалогическое окно в терапевтическую реальность. Особенность этого процесса в том, что создаются условия, при которых терапевтическая реальность начинает «познавать и открывать саму себя» развивая наше мышление.
Приглашаем к сотворчеству коллег!

В долгосрочной терапии мы обычно уделяем внимание вертикали детско-родительских отношений, при этом горизонталь сиблинговых связей затрагивается лишь вскользь. Но эти взаимодействия с равными, где впервые возникают переживания ревности, зависти и конкуренции, во многом определяют судьбу человека. 

В рамках мастер-класса мы рассматриваем сиблинговые отношения с братьями и сестрами, родными и двоюродными, живыми и не родившимися, а также с друзьями, одноклассниками и другими людьми, находящимися с нами в равной позиции внутри системы отношений.

Исследовательский мастер-класс об ожиданиях, с которыми мы вступаем в отношения и перспективах развития союза.

Любовь — сложное чувство, в нем переплетено так много, что люди придумали отдельное слово. Оно рождается в пространстве между двумя. Там, где я слышу себя и одновременно слышу тебя. Где моё "хочу" встречается с твоим "можно", а моё "боюсь" — с твоим "я рядом". 
Этот мастер-класс — приглашение исследовать, из чего складывается эта тонкая настройка друг на друга. Без иллюзий. С поправкой на реальность.