«Неспешность и Подлинность»

Обучающий курс по экзистенциальной

психологической практике, г. Иркутск*


По окончанию обучения выдается соответствующий документ

«Неспешность и Подлинность»
Иркутск*
Даты:
2025
5-6 июля 25
6-7 сентября 25
2-3 ноября 25

2026
31 января-1 февраля 26
11-12 апреля 26
23-24 мая 26
5-6 сентября 26
14-15 ноября 26
19-20 декабря 26

2027
20-21 февраля 27
24-25 апреля 27
25-26 сентября 27
Ведущие:

  • Ирина Млодик
  • Маргарита Кононова
  • Любовь Кулик(Пилявцева)


  • Леонид Юдин
  • Валентина Морозова
  • Любовь Кулик(Пилявцева)
  • Маргарита Кононова
  • Леонид Юдин
  • Валентина Морозова


  • Ирина Млодик
  • Александр Дементьев
  • Сертификация, Валентина Морозова

Ведущие курса

  • Валентина Морозова
    Руководитель Школы Экзистенциальной Практики, частнопрактикующий психотерапевт в экзистенциально-гуманистическом подходе
  • Ирина Млодик
    Кандидат психологических наук, детский психолог, психолог экзистенциального направления, гештальт-терапевт
  • Леонид Юдин
    Медицинский психолог, гештальт-терапевт, супервизор и ассоциированный тренер, ведущий терапевтических и обучающих групп, экзистенциальный терапевт, коуч, бизнес тренер
  • Любовь Кулик (Пилявцева)
    Семейный и детский психолог, экзистенциальный терапевт, супервизор и ведущая групп
  • Маргарита Кононова
    Соучредитель АПП «СоБытие», экзистенциальный психолог, автор и ведущая терапевтических и обучающих групп, интенсивов экзистенциального направления, участник и организатор нескольких интервизорских и супервизорских групп
  • Александр Дементьев
    Ведущий групп, терапевт, супервизор, старший преподаватель
  • Наталья Трускалова
    Кандидат психологических наук, психодраматист, преподаватель психологии
    Организатор

Обучающий курс по экзистенциальной

психологической практике, г.Иркутск*

«Неспешность и Подлинность»

Автор курса Млодик Ирина
  • О курсе

    Обучение практической психологии в экзистенциальном подходе является практикой само-исследования и происходит точно так же, как идет прорабатывание экзистенциальных тем у клиента. От формального уровня вглубь к субъективности. От «напыленного» невроза к ядру личности. Программа основывается на авторском осмыслении экзистенциального терапевтического опыта и знаний великих психотерапевтов экзистенциального направления, на методической основе Дж.Бьюдженталя.
  • Для кого этот курс

    • специалистов с высшим психологическим образованием (в том числе с дипломом о переподготовке на психолога).
    • специалистов с высшим медицинским образованием любого направления
    • ⁠педагогов и учителей
    • ⁠студентов факультетов психологии ВУЗов, медицинских и педагогических Высших учебных заведений
  • Чему вы научитесь на курсе

    Курс помогает овладеть начальными навыками и знаниями, необходимыми для практической долгосрочной работы, способствует выстраиванию успешной частной практики (при наличии личной терапии и супервизии).

Программа курса

  • 1. Встреча
    Моя жизнь, как она есть. Первая встреча с клиентом. Право клиента на его невроз. Шесть характеристик «живого бытия» Ролло Мэя.
  • 2. Выбор
    Роль выбора в нашем жизненном проекте. Мои точки выбора в процессе психотерапии. Силы, «лишающие» нас выбора. Как невыбирать за клиента, а подводить его к осознанному выбору. Кого и когда я выбираю: себя или клиента. Умалчивать или предъявлять?
  • 3. Я
    Мои чувства, тело, желания, мечты, ценности. Стать тем, кто ты есть. Слушать музыку его голоса вместо слов. Быть собой с клиентом: привилегия, задача, обязанность? Феноменологические принципы Гуссерля. Аутентичность Дж.Бьюдженталя.
  • 4. Мир
    Мир, как структура значимых отношений. Мои ограничения. Способность выдерживать этот мир. Клиент-терапевтические отношения. Кто мы нашим клиентам? Ограничения в наших отношениях. Три модуса мира по Бинсвангеру.
  • 5. Любовь и вера
    Любовь и вера в моей жизни. Их влияние на мой выбор. «Искусство любить» в жизни и по Эриху Фромму. Перенос и контрперенос при работе с клиентами. Этические принципы психотерапевта. Конфронтация, фрустрация, поддержка. Верю ли я своему клиенту?
  • 6. Свобода и ответственность
    Остановки на пути реализации себя. Я сам менеджер своей жизни. Онтологическая вина: почему я еще не тот, кем мог стать? Творчество или порядок. Как реализует клиент свою свободу? Уход от ответственности по Ирвину Ялому, бегство от свободы по Эриху Фромму.
  • 7. Бессмысленность и созидание смысла
    Принятие бессмысленности. Мои жизненные ценности. Обнаружение каждодневных смыслов. Бессмысленность психотерапии. Теория парадоксальных изменений Арнольда Бейссера. Три класса ценностей по Франклу.
  • 8. Сила, власть, ресурс
    Мой внутренний источник силы. Власть и влияние мнения окружающих. Для чего мне моя власть? Что может и не может выдержать наш клиент? Обнаружение его ресурсов. Власть и конкуренция в психотерапии. Психотерапевтическая грандиозность.
  • 9. Одиночество и уникальность
    Неуверенность в собственной идентичности и риски потери интимности. Люди как средство защиты от одиночества. Пережить изоляцию. Работа с внутриличностной изоляцией. Молчание как способ психотерапии.
  • 10. Самосознание
    Стадии развития терапевта. Сколько я теперь стою? Психотерапевт и сообщество. Дальнейшие пути моего развития. Как совмещается моя профессия с моей жизнью? Особенности моего стиля. Супервизия в моей жизни и профессии.
  • 11. Конечность. Завершенность. Смерть.
    Защитные механизмы психики от осознавания неизбежности смерти. Конкуренция со смертью - кто выиграет? «Игры» наших клиентов со смертью. Работа с потерей. Если клиент умирает…Время и способ завершить психотерапию.
  • 12. Сертификация
    Сертификация. Грани таланта.

Условия

  • Продолжительность группы:

    2 года, 12 встреч с периодичностью одна двухдневка (суббота-воскресенье с 11 до 19 ч.) в два месяца (с перерывом на лето).
  • Время проведения:

    С 11 до 19 часов раз в 2 месяца. 1.20 — обед, два перерыва по 15 минут на кофе-брейк.
  • Стоимость обучения:

  • Текущая группа:

    Начало группы — июль 2025.
    Записавшимся будет отослано электронное письмо или позвонит администратор за месяц до начала группы.
  • Даты курса и ведущие:

    2025:
    1. 5-6 июля — Ирина Млодик
    2. 6-7 Сентябрь — Маргарита Кононова
    3. 2-3 Ноября — Любовь Кулик (Пилявцева)

    2026:
    4. 31 января-1февраля — Леонид Юдин
    5. 11-12 Апреля — Валентина Морозова
    6. 23-24 Мая — Любовь Кулик (Пилявцева)
    7. 5-6 Сентября — Маргарита Кононова
    8. 14-15 Ноября — Леонид Юдин
    9. 19-20 Декабря — Валентина Морозова

    2027:
    10. 20-21 Февраля — Млодик Ирина
    11. 24-25 Апреля — Александр Дементьев
    12. 25-26 сентября — Сертификация, Валентина Морозова

    *Мероприятие партнеров

Отзывы о курсе

Отзыв участницы
4-й семинар по обучению экзистенциальной психотерапии, курс «Неспешность и подлинность». Урашечки, я начинаю что-то понимать😁
Благодарю группу и тренера Леонида Юдина. Неспешно двигаемся дальше 😊
Отзыв участницы
Выходные прошли ярко и вдохновенно, снова на учебе с коллегами мы погружались в удивительный мир экзистенциальной психотерапии. 

Тема была ― «Мир» . Интересно было посмотреть какими мирами мы живём и что о них знаем? Как по разному устроены мир личности и материальный мир, мир духовный и цифровой мир ...
А что происходит, если человек живёт только в одном из них или не во всех сразу? Чем это ему оборачивается? Лишением или спасением? 

Обсудили мир в душе, в теле, в окружающем мире, в группе и духовном пространстве. Всё это невероятно интересно и важно для понимания и гармонии с собой.
Мария
4/12 семинар гуманистической экзистенциальной психологии в ШЭП/ Школа Экзистенциальной Практики 

«Глубина не появляется сама по себе, чтобы до нее добраться, нужно приложить усилия»

Однако не обязательно делать это только через депрессию, одиночество, потери и смерть. Познать экзистенцию можно и с другой стороны - через веселье, радость и удовольствие. Ведь это тоже неотъемлемые проявления нашей бытийности. И вообще-то весь позитивный коучинг вышел именно отсюда. 

Это главные инсайты, которые я забрала с собой с этого семинара. Для меня это было очень важно. Потому что я очень люблю забраться в глубину, но она пугала меня, мне казалось, что это слишком серьезно, слишком по-взрослому. А другая часть меня стремилась к легкости, красоте и веселью. У меня было ощущение, что эти два направления спорят между собой и они полностью противоположны. А вот и нет. Это части одного целого и теперь они смогут подружиться внутри меня.

К четвертой встрече в группе начала развиваться динамика. У участников появились к друг другу чувства, симпатии, претензии и разные проявления. И от этого начало нарастать напряжение, потому что все же группа студенческая, а не психотерапевтическая. А в таких условиях люди все-таки удерживают приличные социальные маски и не слишком открываются. Вчера тренер дал нам возможность высказаться. И каждый проявился к тем, кто больше всего на него влияет и вызывает реакции. Мне от этого очень полегчало, потому что кроме симпатий у меня накопилось раздражение. 

Я тоже получила много откликов. В основном положительных, но были и те, кто сказал, что меня боится и воспринимает, как холодную. В целом, не было ничего, что могло меня расстроить, но слушать такое количество откликов было тяжело. Я знаю, что я очень заметная и влияю на людей, но когда это озвучено, это уже меняет дело. Я не люблю вот это зависание в серединке в проявлении чувств. Мне нужно либо совсем держаться в сторонке, либо открыться целиком и полностью, чтобы не было поводов для додумываний. Похоже мне очень тяжело выдерживать смущение. 

Еще получила важную для меня обратную связь о том, как я веду соц сети. Коллеги сказали, что у меня получается очень аутентичный контент, который не противоречит тому, какая я в жизни. Это очень радует, потому что является для меня ценностью. 

Во время лекций тоже поднимали тему Цифрового мира. Это стало неотъемлемым сегментом нашей жизни, как Материальный или Духовный мир. 
И с ним мы тоже как-то взаимодействуем, создаем в нем свой образ, который, кстати, может в корне отличаться от реального образа. И эта тема очень меня волнует, но она так мало изучена и нет авторитетной литературы, как обо всех других сферах. Поэтому Цифровой мир придется исследовать самостоятельным путем.

Вот я и узнала чуть больше о своих отношениях с миром, о том, как я живу в мире. Ведь именно это было темой семинара. Мир - это неотъемлемая часть аутентичного Я. Ведь в этом подходе все связано между собой и не существует само по себе.

Еще подписала одну из своих книг у автора - он же наш преподаватель, который прилетел из Воронежа - Психолог Леонид Юдин В живую еще более интересный и понятный. Радуюсь🕺
Татьяна
Благодарю ШЭП за профессионализм преподавателей, системность в предоставляемом материале, за формирование бережного и поддерживающего супервизионного пространства. С вами проживать экзистенциальные данности жизни значительно легче.
Наталья
Любовь, вера, надежда…

Завершился 5 семинар программы «Неспешность и подлинность» ШЭП в Иркутске.

Так удивительно сплелись две истории.
С одной стороны празднование Пасхи, с другой экзистенциальные данности. Мы говорили сегодня на тему любви, веры, надежды в терапии.

Я продолжаю любоваться на экзи-чудо, которое мы создаем совместно с группой, с преподавателями.

Сижу и думаю, а что ещё для меня запомнилось, запомнилась притча «О служанке, принцессе и королеве» из книги Елены Рониной «Завтра были письма»
Служанка: Мечтает о чуде, о доброй фее, верит в чудеса, жалуется на жизнь, ждет, что кто-то другой решит ее проблемы.
Принцесса: Мечтает о прекрасном принце, живет в ожидании спасения, боится трудностей и не умеет проигрывать.
Королева: сама создаёт чудо в своей жизни.

Спасибо Валентине Морозовой за встречу.