Выбрать обучение
Донат
Выбрать обучение
Донат
Выбрать обучение

Головоломка: навигация по эмоциональному миру клиента

Страх, стыд, вина, тревога, зависть, горе, любовь и благодарность

Работа с чувствами и переживаниями в экзистенциальном подходе

Базовый курс экзистенциальной психотерапии в формате очной учебно-терапевтической группы, Москва
По окончании выдается соответствующий документ
Подробнее
Продолжительность курса:
Старт курса — февраль 2025 г.

  1. 1-2 февраля 2025 г.
  2. 1-2 марта 2025 г.
  3. 5-6 апреля 2025 г.
  4. 24-25 мая 2025 г.
  5. 14-15 июня 2025 г.
  6. 13-14 сентября 2025 г.

Стоимость 16000 руб. за двухдневный модуль
сб + вскр, 11:00-19:00
Записаться

Ведущие:

  • Алсу Пашина
    Сертифицированный экзистенциальный психотерапевт, семейный системный психолог, ведущая групп, автор и соавтор психологических курсов и вебинаров
  • Елена Байда
    Экзистенциальный психолог, семейный системный психотерапевт, ведущая групп, супервизор
Базовый курс экзистенциальной психотерапии в формате очной учебно-терапевтической группы, Москва

«Головоломка: навигация по эмоциональному миру клиента»


Работа с чувствами и переживаниями в экзистенциальном подходе:

страх, стыд, вина, тревога, зависть, горе, любовь и благодарность


Ведущие группы: Алсу Пашина и Елена Байда

Куратор курса: Ирина Млодик

  • О курсе:

    Клиенты приходят к психологу с переживаниями, которые им самим сложно выдержать и осмыслить. Каждое их этих переживаний имеет свою палитру оттенков, в виде недифференцированных чувств, потребностей и внутренних конфликтов. В экзистенциальной терапии мы не спешим от них избавиться, а стремимся с их помощью узнать важное про клиента и для клиента. Исследуя его внутренний мир, терапевт распутывает сложное и связывает новое-понятное для клиента и знакомит его с собой. Но, прежде чем разгадывать тайны эмоционального мира клиента, психологу необходимо научиться понимать и распутывать свою собственную эмоциональную головоломку. Этому мы и будем учиться на нашем курсе, фокусируясь на том, как выстраивать длительные терапевтические отношения и сохранять неподдельный интерес и уважение к внутреннему миру клиента.

  • Для кого курс:

    Этот курс для психологов разного уровня подготовки: от начинающих до более опытных. Начинающие психологи много узнают нового как о себе, так и о том, как работать со сложными клиентскими переживаниями. Более опытные коллеги смогут ближе познакомиться с особенностями экзистенциального подхода, а также больше узнать, на чем именно строится долгосрочная работа с клиентами в их разных эмоциональных состояниях. 

Программа курса:

Модуль 1
  • Знакомство с особенностями, основными отличиями и понятиями экзистенциального подхода
  • Встреча и работа с тревогой: своей, групповой, клиентской. С помощью практических упражнений и рефлексии учимся выдерживать, осмысливать и распутывать тревогу через призму экзистенциальной терапии
  • Происхождение и особенности работы с тревогой у разных радикалов (нарциссическая тревога, обсессивно-компульсивная тревога, тревога депрессивного клиента и тд)
Модуль 2
  • Агрессия: прямая и скрытая формы, виды и проявления
  • Агрессия у разных типов личности (нарциссическое обесценивание и ярость, подавленная агрессия депрессивных клиентов, пассивная агерссия мазохистичных клиентов, садистическая агрессия и тд)
  • Как работать с агрессией экзистенциальном подходе
  • Собственная агрессия психолога, как она помогает и как мешает терапевтическому процессу
Модуль 3
  • Зависть, ревность, конкуренция в терапевтическом процессе: кому и чему завидует клиент, для чего он конкурирует, за что борется, о чем говорит его ревность
  • Любовь: отличие любви от привязанности и зависимости. Работа с чувством любви в терапевтическом процессе.
  • Собственные переживания зависти, ревности и любви к клиенту: опасные места и опоры
Модуль 4
  • Стыд и вина - о чем говорят эти чувства, в чем их различие и причины возникновения.
  • Вина и стыд: от нормы до патологии.
  • Особенности и сложности работы со стыдом и виной клиента в терапевтических отношениях
  • Проявление вины и стыда у клиентов с разной структурой личности.
Модуль 5
  • Всемогущество и бессилие: как помогать клиенту признавать свои реальные возможности и ограничения, для чего это необходимо и к каким вызовам необходимо быть готовым в терапевтическом процессе
  • Разочарование и отчаяние: сложности и особенности работы с данными переживаниями
  • Всемогущество и бессилие, разочарование и отчаяние психолога: как выдерживать, на что опираться
Модуль 6
  • Печаль и горе: как работать с невозможностью, расставанием и горем. Проживание стадий принятия через призму экзистенциального подхода: выдерживать, разделять, осмыслять. Как видеть самому и помогать клиенту увидеть свет в конце туннеля. Печаль и слезы клиента в терапевтическом процессе
  • Благодарность: чувство благодарности как показатель сепарации в отношениях с клиентами и с группой. Проживание завершения группы и особенности завершения экзистенциальной психотерапии.
Те, кто проходит этот базовый курс, попадают быстрее на программу Ирины Млодик «Неспешность и подлинность». Без прохождения базового курса запись только 2034 год.

Условия:

  • Формат курса:

    6 очных живых встреч в Москве, субботы + воскресенья. С 11 до 19 часов. Час - обед, два перерыва по 15 минут на кофе-брейк.

    Стоимость 16000 руб. за двухдневный модуль
    Пропуски встреч оплачиваются.
    Для участия в группе необходимо пройти собеседование с ведущими.

  • Записаться и задать вопросы о программе

Записаться

Отзывы о курсе

Наталья Антоновская
На многих обучениях за 18 лет практики мне приходилось бывать. И я думала, что это будет очередным образовательным модулем в мою копилку документов.
Но теперь мне трудно подобрать слова, чтобы читающий эти строки смог понять, как это проходило в реальности.
Я попробую описать:
  • первый успех относится к подобранным темам и перехода от одних к другим. Упражнения, которые подогревали рост эмоций, были выверены и не оставили ни одного равнодушного психолога в группе
  • второй успех - это личности ведущих - это отдельный интеллектуальный и эмоциональный восторг. Была создана и бережно сохранялась атмосфера принятия, безопасности и погружения в мир эмоций, где хотелось быть и напитываться от модуля к модулю
  • все вместе дало максимальное наполнение по части знаний и присоединения частей себя в какою-то прекрасную мозаику.

От всей души благодарю за это прекрасное и непохожее ни на что обучение!
Вы задали такую планку, которую сложно вообще будет кому-то достичь ♥

С огромной благодарностью Наталья Антоновская.
Наталья Антоновская
На многих обучениях за 18 лет практики мне приходилось бывать. И я думала, что это будет очередным образовательным модулем в мою копилку документов.
Но теперь мне трудно подобрать слова, чтобы читающий эти строки смог понять, как это проходило в реальности.
Я попробую описать:
  • первый успех относится к подобранным темам и перехода от одних к другим. Упражнения, которые подогревали рост эмоций, были выверены и не оставили ни одного равнодушного психолога в группе
  • второй успех - это личности ведущих - это отдельный интеллектуальный и эмоциональный восторг. Была создана и бережно сохранялась атмосфера принятия, безопасности и погружения в мир эмоций, где хотелось быть и напитываться от модуля к модулю
  • все вместе дало максимальное наполнение по части знаний и присоединения частей себя в какою-то прекрасную мозаику.

От всей души благодарю за это прекрасное и непохожее ни на что обучение!
Вы задали такую планку, которую сложно вообще будет кому-то достичь ♥

С огромной благодарностью Наталья Антоновская.
Мария Карагачева
@maria_karagacheva
Пройдя курс Головолмка, я многое узнала о себе и значительно изменила мнение о себе и ощущение себя. Много приобрела для работы с клиентами, но основная ценность личная. Я уже не смогу сказать, что мне не хватает эмоциональности. Я точно стала ещё лучше понимать себя и больше принимать.

Очередной раз убедилась в том, что главное в терапии, да и в обучении - личность терапевта и преподавателя.

Самым ценным в этом курсе для меня стали:
•⁠ ⁠Искренность и открытость Лены и Алсу.
•⁠ ⁠Вовлеченость и включенность в процесс группы и каждого отдельного её участника!
•⁠ ⁠Очень важно для меня отличное сочетание практики и теории.
•⁠ ⁠Баланс обучения и групповой терапии.
•⁠ ⁠Щедрость! Она проявлялась и в подробных, структурированных лекциях, которые мы получали после каждого модуля, и в обратной связи! И в заботе о наших прекрасных кофебрейках и выборе места.

И, конечно, мне очень помогла наша группа, которая случилась именно такой во многом благодаря ведущим.
Да, я осознаю, что такое колоссальное значение для меня это обучение получило благодаря многим факторам. Моя готовность к работе, изменениям и трансформации тоже сыграли роль. Также как и включенность в процесс, и моя собственная искренность и открытость. Но этого бы точно не произошло без дуэта Алсу и Лены.

«Головоломка 1»